首页|自主习作 放飞个性——浅谈小学语文个性化作文的教学

自主习作 放飞个性——浅谈小学语文个性化作文的教学

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
《义务教育语文课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。”在作文教学中，如何让学生的想象力、创造力能较为自由地发展？教师应该在习作指导中尊重学生个体，鼓励其大胆写话;开放他们的空间，让他们感悟生活;写作时应让他们自主命题、选材，自主创新;作文评改时应自主交流、个性点评。

孙佳佳

展开 >

浙江省台州市临海大田小学

写作兴趣 开放空间 自主创新

2015

新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
年,卷(期)：2015.(5)
  • 2
  • 1