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情境教学是小学体育教学的有效方法——“立定跳远”教学案例与分析
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作者:
黄碧珊
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作者单位:
福建省南安市大盈小学
出版年:
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子:
0.088
ISSN:
1674-697X
年,卷(期):
2015.
(5)
被引量
2