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创设情境,优化科学课堂教学

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赵连侠

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河北省昌黎一街中心小学

2015

新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
年,卷(期)：2015.(5)
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