新课程学习·上旬2015，Issue(5) ：34-35.

如何实现小学语文有效课堂教学

禹莉
新课程学习·上旬2015，Issue(5) ：34-35.
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如何实现小学语文有效课堂教学

禹莉1
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作者信息

  • 1. 贵州省遵义市习水县金州实验小学
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摘要

就小学语文目前的教学情况来讲,语文知识的教学大都体现和渗透在课堂之上,那么小学语文课堂就成为实现小学语文教学的最主要平台.要想更好地进行小学语文教学,就必须巧妙地把握课堂的每分每秒,而且更要将教学变为有效的课堂活动.就实现小学语文有效课堂教学的意义以及如何实现小学语文有效课堂教学进行探究与分析,以求更好地实现小学语文的有效课堂,从而真正实现课堂教学的最优化.

关键词

小学语文/课堂教学/有效课堂

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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