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浅谈网络环境下的小学语文“互动式”教学研究
浅谈网络环境下的小学语文“互动式”教学研究
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中文摘要：
语文,作为小学语文三大教学科目的主体之一,对于提高学生的素质教育具有重要意义.而互动式教学,其能够成功改善教师、学生以及课堂等诸多方面,所以,受到了教师主体的关注.与之相对应的,计算机作为新时期技术发展进步的产物,其不仅在企事业单位中获得了应用价值,还在教学中开辟了新的途径.就网络环境、互动式教学以及小学语文展开分析,提出课堂教学优化措施.
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作者：
王居英
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作者单位：
河北省黄骅市后街回族完全小学
关键词：
网络环境
互动式
多媒体
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(5)
被引量
2
参考文献量
3
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