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小学语文教学策略研究

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语文作为孩子们从小就接触的学科,对学生而言并不陌生,按理来说应该每个人都能学好,但是实际中发现并非如此.为了培养这些祖国的花朵成为未来的栋梁之才,小学语文老师责任重大,需要对教学工作进行深入研究,从而在课堂教学中采取有效策略,发挥小学语文课堂教学的最大有效性.

吴禾华

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江西省上饶市禾斛岭中小

小学语文 教学策略 研究

2015

新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子:0.088
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(5)
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