新课程学习·上旬2015，Issue(5) ：67.

探索学生自主学习古诗的途径

郭跃东
新课程学习·上旬2015，Issue(5) ：67.
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探索学生自主学习古诗的途径

郭跃东1
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作者信息

  • 1. 福建省厦门市同安区澳溪小学
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摘要

主要从发挥教师示范作用,激发学生兴趣;发挥学生主体地位,自主积极参与;发展学生想象能力,且能勇于创新三个方面简要介绍了在小学语文教学中,教师引导学生自主学习古诗的方法和途径.

关键词

小学语文/古诗/自主学习/兴趣

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
被引量1
参考文献量2
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