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让孩子在音乐课中自己去探索实践
让孩子在音乐课中自己去探索实践
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中文摘要：
基于当前我国小学教学新课改的要求,小学当中需要加强学生学习音乐的自主性与主动性,进一步提升学生的科学文化素养,使学生在学习中能够掌握科学学习方法.国内以及国际教育领域对传统教育方法提出了一致性的批判,并在此基础上论证了“自主学习”的重要理论,让孩子在音乐课堂当中主动探究学习内容.通过实践验证理论知识具有重要意义.
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作者：
张超
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作者单位：
江苏省徐州市新城实验学校
关键词：
自主学习
音乐教学
实践
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(5)
参考文献量
3
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