新课程学习·上旬2015，Issue(5) ：72.

小学高年级数学逻辑思辨能力教学例谈

白雪梅
新课程学习·上旬2015，Issue(5) ：72.
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小学高年级数学逻辑思辨能力教学例谈

白雪梅1
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作者信息

  • 1. 陕西省安塞县第一小学
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摘要

数学是一门逻辑思维要求比较高的学科,小学阶段学生只有具备逻辑思维能力,才能准确分析出应用题中的数量关系,使问题迎刃而解.结合教学经验,从学生的认知规律出发,对怎样培养小学生逻辑思维能力展开分析.

关键词

逻辑思维/应用题/概括能力

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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