新课程学习·上旬2015，Issue(5) ：79.

有效托付让课堂精彩纷呈

李福存
新课程学习·上旬2015，Issue(5) ：79.
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有效托付让课堂精彩纷呈

李福存1
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作者信息

  • 1. 甘肃省山丹县城关小学
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摘要

生本教育主张在课堂上教师要有效放手,充分相信学生,尊重学生,尽可能多地利用学习资源,把学习的权利最大限度地交付给学生,让他们主动去获取知识,解决问题.只有让学生处在真正自主学习的状态中,成为学习的主人,他们的潜能才会有效激发,他们的个性才能得以张扬.

关键词

生本教育/有效托付/班级管理

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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