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基于新课程的小学语文教学课堂评价用语初探

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在新课程改革背景下,小学语文教师应该将课堂教学评价作为师生情感沟通的桥梁,用具有艺术性的评价来恰当地评价学生.从实际教学经验出发,结合相关的实例对小学语文教学课堂评价用语策略进行探讨.

纪敏

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江苏扬州市宦桥小学

小学语文教学 课堂评价用语 真诚 幽默

2015

新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子:0.088
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(5)
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