新课程学习·上旬2015，Issue(5) ：144.

如何提高学困生的学习成绩

田香荣
新课程学习·上旬2015，Issue(5) ：144.
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如何提高学困生的学习成绩

田香荣1
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作者信息

  • 1. 新疆石河子一三三团一中小学部
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摘要

“学困生”又名“后进生”,就是进步比较慢、学习成绩比较差或者失去了学习的目标与兴趣的学生.作为教师尽可能地鼓励先进、转化后进,把学生培养成德才兼备的“四有”人才.要解决“学困生”的问题,只有诊断清楚他们落后的原因,对他们不离不弃,使他们获得成就感,能够坚持下去,才能事半功倍.

关键词

分析原因/耐心辅导/闪光点/关爱

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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