新课程学习·上旬2015，Issue(5) ：149.

小学数学学困生的转化策略

秦天华
新课程学习·上旬2015，Issue(5) ：149.
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小学数学学困生的转化策略

秦天华1
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作者信息

  • 1. 甘肃省高台县西街小学
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摘要

在当前的学校教育中,数学学困生的转化问题已成为数学教师们最为头疼的一项工作.分析了学困生形成的原因,提出了转化的策略.

关键词

数学学困生/原因分析/转化/策略

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
被引量3
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