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幼儿园游戏教学扼要浅论
幼儿园游戏教学扼要浅论
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中文摘要：
幼儿认识和学习以形象思维为主,所以幼儿教学中,教师要设置契合他们认知发展的活泼、灵动的游戏来引导认知发展.
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作者：
王亚丽
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作者单位：
甘肃省平凉市华亭县皇甫幼儿园
关键词：
幼儿园
游戏教学
开发
互动
亲子游戏
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(5)
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