新课程学习·上旬2015，Issue(5) ：172-173.

如何有效转化小学数学学困生

郑志胜
新课程学习·上旬2015，Issue(5) ：172-173.
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如何有效转化小学数学学困生

郑志胜1
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作者信息

  • 1. 四川省岳池县兴隆中学校
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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
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