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依托地域文化,校本化实施综合实践活动课程——浅谈综合实践活动校本课程开发实施的策略

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综合实践活动作为一门向学生生活领域延伸的综合性活动课程,它强调超越教材、超越课堂和学校的局限,在活动时空上向自然环境、学生的生活和社会活动领域拓展.因此,我校就如何依托家乡地域文化,校本化实施综合实践活动课程,使学生在开放的活动空间中自主实践、自主发展的方法和策略进行了探索.

宓春丽

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浙江省慈溪市城区中心小学

综合实践活动 校本课程 地域文化 探究实践

2015

新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
年,卷(期)：2015.(5)
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