新课程学习·上旬2015，Issue(5) ：177-178.

依托地域文化,校本化实施综合实践活动课程——浅谈综合实践活动校本课程开发实施的策略

宓春丽
新课程学习·上旬2015，Issue(5) ：177-178.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

依托地域文化,校本化实施综合实践活动课程——浅谈综合实践活动校本课程开发实施的策略

宓春丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省慈溪市城区中心小学
  • 折叠

摘要

综合实践活动作为一门向学生生活领域延伸的综合性活动课程,它强调超越教材、超越课堂和学校的局限,在活动时空上向自然环境、学生的生活和社会活动领域拓展.因此,我校就如何依托家乡地域文化,校本化实施综合实践活动课程,使学生在开放的活动空间中自主实践、自主发展的方法和策略进行了探索.

关键词

综合实践活动/校本课程/地域文化/探究实践

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量2
段落导航相关论文