多元文化背景下怎样实施高中美术教育

聂裕荣¹

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1. 广东省佛山市南海区大沥镇高级中学
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摘要

美术从古至今都是人类智慧之表现形式的结晶，其净化心灵与提升品质的功能更是毋庸置疑。美术反映的是整个社会的经济、文化和思想观念。高中美术教育要“拓宽美术视，尊重世界多元文化。探索人文内涵，提高鉴别和判断能力，抵制不良文化的影响。尤其要引导学生深入地了解我国优秀的民族、民间艺术，增强对中国优秀文化的认同。”面临多元的文化，怎样处理好文化之间的冲突，实施好高中的美术教育，便自然成为广大高中美术教师以及同学们共同面临的问题了。

关键词

多元文化/高中美术教育/定位

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出版年

2013

新课程学习·下旬

山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087

ISSN：1674-697X

被引量2

参考文献量3

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