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独立学院高校教师师德法治化建设的思考
独立学院高校教师师德法治化建设的思考
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中文摘要：
近几年随着高校教师另类事件突起，社会逐渐开始注意高校教师这个群体，教育部由此划出了“红七条”。而独立学院高校教师师德亦值得关注，通过规范评价标准、评价主体、惩罚方式，有助于独立学院高校教师职业道德的形成。
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作者：
陈华丽
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作者单位：
中山大学新华学院
关键词：
评价标准
评价主体
惩罚方式
出版年：
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子：
0.087
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(1)
参考文献量
2
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