新课程学习·下旬2015，Issue(1) ：36-36.

高举人文旗帜，构建精神家园--浅谈新课改的人文内涵

林素云
新课程学习·下旬2015，Issue(1) ：36-36.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高举人文旗帜，构建精神家园--浅谈新课改的人文内涵

林素云1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省三明市沙县第五中学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
参考文献量1
段落导航相关论文