国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅议高中政治教材中综合探究的运用
浅议高中政治教材中综合探究的运用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
新课程改革要求重视学生的合作探究，现行高中政治教材在每单元之后设置了“综合探究”一课，但在教学实践中，综合探究课往往被简化或省略。就高中政治教材中综合探究的运用进行探讨，力求为综合探究课程的改善提供可行的建议。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李荣
展开 >
作者单位：
陕西师范大学
关键词：
综合探究
合作学习
实施策略
出版年：
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子：
0.087
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(1)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
