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试论中职声乐课多样化教学
试论中职声乐课多样化教学
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中文摘要：
声乐课一直居于我国音乐教育技能学科的首位，中职声乐课教学质量一直受到极大的重视，为了让中职学生在声乐课中尽快地掌握演唱技巧，提高声乐学习的效率，最重要的一点就是转变教学理念，灵活运用教学方法让中职声乐课堂教学趋于多样化，这样才能弥补以往声乐教学中存在的不足，使学生学习声乐的积极性得到激发，提高学生的学习效率，促进中职生的全面发展。
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作者：
刘佳
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作者单位：
河南省郑州市艺术工程学校
关键词：
多样化教学
声乐大课
实践教学
出版年：
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子：
0.087
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(1)
被引量
3
参考文献量
1
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