新课程学习·下旬2015，Issue(1) ：93-93.

高师院校数学有效学习方法的探究

李辉
新课程学习·下旬2015，Issue(1) ：93-93.
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高师院校数学有效学习方法的探究

李辉1
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作者信息

  • 1. 辽宁省抚顺师范高等专科学校
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摘要

高师院校作为培养中小学生教师的主要阵地，其教学方法显得格外重要。因为老师的教学方法不仅影响着这一代学生的毕业和就业情况，更加关乎他们将来从事教学时的教学理念和方法。就以高师院校数学的有效学习方法为探究目标，简述几点教学建议，详细阐述教师应该教给学生学习方法方面的指导意见。

关键词

高师院校/有效学习/方法探究/数学教学/课堂效率

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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