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将翻转课堂引入计算机教学的实践探究
将翻转课堂引入计算机教学的实践探究
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中文摘要:
翻转课堂是一种全新的教学模式,从翻转课堂的含义与特征,翻转课堂实施过程中面临的问题,翻转课堂在计算机课程“Flash动画设计”中的应用三个方面探讨了将翻转课堂引入计算机教学的实践。
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作者:
裘晓东
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作者单位:
浙江省嵊州市职业教育中心
关键词:
翻转课堂
含义特征
面临问题
应用
出版年:
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子:
0.087
ISSN:
1674-697X
年,卷(期):
2015.
(1)
参考文献量
2