新课程学习·下旬2015，Issue(1) ：101-101,103.

将翻转课堂引入计算机教学的实践探究

裘晓东
新课程学习·下旬2015，Issue(1) ：101-101,103.
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将翻转课堂引入计算机教学的实践探究

裘晓东1
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作者信息

  • 1. 浙江省嵊州市职业教育中心
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摘要

翻转课堂是一种全新的教学模式，从翻转课堂的含义与特征，翻转课堂实施过程中面临的问题，翻转课堂在计算机课程“Flash动画设计”中的应用三个方面探讨了将翻转课堂引入计算机教学的实践。

关键词

翻转课堂/含义特征/面临问题/应用

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
参考文献量2
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