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动态课堂教学增强复习效果--动态实践教学在高考语文复习中的实践和思考

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具体阐述“指导—实践—反馈—修正—提高”为核心环节的动态实践教学在高考语文复习教学中的运用,研究了各个核心环节在教学实践中使用的方法,归纳了各个核心环节使用的注意点,突出教师的动态指导,最终提高复习教学的有效性。

汪东

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浙江省桐庐县分水高级中学

动态 实践 复习 有效

2015

新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子:0.087
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(1)
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