新课程学习·下旬2015，Issue(1) ：116-116,117.

借助小组学习模式构建高效数学课堂

戴勇光
新课程学习·下旬2015，Issue(1) ：116-116,117.
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借助小组学习模式构建高效数学课堂

戴勇光1
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作者信息

  • 1. 江苏昆山陆家高级中学
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摘要

小组学习模式是许多国家都采取的一种教学方法，该方法不仅能够打破传统课堂教学的沉闷，调动学生的学习积极性，而且对贯彻落实课改的基本理念，构建高效数学课堂起着非常重要的作用。因此，教师要更新教育教学观念，精心构建小组学习模式，充分发挥学生的主动性，以确保学生在高效、自主的数学课堂中获得全面提升。

关键词

小组学习/高中数学/一题多解/试题讲解

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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