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新课改背景下的高中信息技术教学策略研究
新课改背景下的高中信息技术教学策略研究
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中文摘要:
随着新课程改革的广泛深入,各种教学方法层出不穷,每个学科都有了很大改进,对于教学策略方面的研究更是如火如荼,而高中信息技术的教学也不例外。在这个信息时代,掌握好信息技术,无疑于掌握好生活的方向。随着时代的发展,必须适应新事物,才能在工作、生活各方面如鱼得水。因此,高中信息技术教师责任重大,为了学生的发展,就必须要对信息技术教学进行深入研究,寻找最合适的教学策略,让高中信息技术教学课堂发挥最大有效性。
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作者:
嵇晓英
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作者单位:
浙江省义乌市义亭中学
关键词:
教学目标
教学模式
联系生活
发现学习
出版年:
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子:
0.087
ISSN:
1674-697X
年,卷(期):
2015.
(1)
被引量
1
参考文献量
1