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基于新课程理念下的高中通用技术教学
基于新课程理念下的高中通用技术教学
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中文摘要：
通用技术课程的开展是对传统高中课程安排的一次突破，高中课程安排中第一次出现了一门对学生动手能力、创新能力、实践能力进行培养的课程，是突破也是挑战。对于高中教师来说，面对新课程的开展往往存在教学设计困难的现象，通过对通用技术教学的反思对高中通用技术的教学方法提出几点建议。
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作者：
潘巨臣
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作者单位：
贵州省三都县第二中学
关键词：
教学反思
创新教学
专业素质
教学机制
出版年：
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子：
0.087
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(1)
参考文献量
2
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