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体育教学中应注意的几个心理学问题
体育教学中应注意的几个心理学问题
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中文摘要：
体育教学中应尽快使学生建立良好的认知结构，掌握正确的运动概念，并通过运动表象不仅学会动作，更应该掌握动作的要领和机理，同时学会运用技术动作的合理迁移。
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作者：
徐彤
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作者单位：
鞍山信息工程学校
关键词：
认知
运动概念
运动表象
技能迁移
出版年：
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子：
0.087
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(1)
参考文献量
1
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