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校本教师培训服务于教师专业发展的优势探讨

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在国际竞争日趋激烈的今天,国民素质和人才资源储备是国家可持续发展的基础,这又主要取决于国家整体教育水平和教师水平,教师专业发展因此成为众所瞩目的焦点。校本教师培训因具有以“学校为本部,教师为本体,研究为本位,实践为本纲”的特点优势,成为服务于教师专业发展的有效途径。

黄春光

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吉林信息工程学校

教师专业发展 校本教师培训 公平性 普遍性

2015

新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子:0.087
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(1)
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