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高中地理选修3“旅游地理”学案设计探析

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一个好的地理学案是教师知识教授的必要条件,同时也是学生开展探究学习和自主学习的重要手段。以高中地理选修3“旅游地理”为例,对其学案设计进行了具体探讨,希望能够帮助教师和学生更快、更好地掌握相应的知识。

计学成、张丽萍

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甘肃省酒泉市第一中学

高中地理 设计原则 结构设计

甘肃省教育科学“十二五”规划课题

2015

新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子:0.087
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(1)
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