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高中地理选修3“旅游地理”学案设计探析
高中地理选修3“旅游地理”学案设计探析
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中文摘要:
一个好的地理学案是教师知识教授的必要条件,同时也是学生开展探究学习和自主学习的重要手段。以高中地理选修3“旅游地理”为例,对其学案设计进行了具体探讨,希望能够帮助教师和学生更快、更好地掌握相应的知识。
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作者:
计学成、张丽萍
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作者单位:
甘肃省酒泉市第一中学
关键词:
高中地理
设计原则
结构设计
基金:
甘肃省教育科学“十二五”规划课题
项目编号:
出版年:
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子:
0.087
ISSN:
1674-697X
年,卷(期):
2015.
(1)
参考文献量
1