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现代教育技术与初中物理教学整合的必要性
现代教育技术与初中物理教学整合的必要性
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中文摘要:
初中物理学研究的是声、光、热、力、电等形形色色的物理现象,这些现象与学生的实际生活紧密联系,可是在传统的教学中,学生总是说物理难学,对这门课程的兴趣不是太浓厚。近年来,随着科学技术的发展,现代教育技术逐步走入课堂,在实践中,老师们发现,各类电教手段在教学中具有直观形象、生动鲜明、节约时间等优点,是传统教学手段不能比拟的,是贯彻素质教育、进行教学改革的重要途径。
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作者:
杨会玲
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作者单位:
甘肃省定西市安定区新集初级中学
关键词:
学习兴趣
物理情境
节约时间
基金:
本文系甘肃省教育科学“十二五”规划课题
项目编号:
GS【2014】GHB1141
出版年:
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子:
0.087
ISSN:
1674-697X
年,卷(期):
2015.
(1)
参考文献量
1