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浅议学校德育实效低下的原因及对策
浅议学校德育实效低下的原因及对策
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中文摘要：
诸多学者对德育实效定义做出界定，并探究应对学校德育实效低下的策略，从内外两方面因素探究德育实效低下的原因，从宏观和微观两个层面探究增强实效的相关对策。
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作者：
李立、韩志超
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作者单位：
长春外国语学校
吉林建筑大学
关键词：
德育
德育实效
学校
德育目标
出版年：
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子：
0.087
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(1)
参考文献量
6
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