新课程学习·下旬2015，Issue(1) ：62-62,63.

浅析会计教学中的“三维问法”

楼英萍
新课程学习·下旬2015，Issue(1) ：62-62,63.
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浅析会计教学中的“三维问法”

楼英萍1
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作者信息

  • 1. 浙江省义乌市国贸学校
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摘要

从目前中职会计专业教师时常面对的低效率课堂困扰出发，引出课堂各细节中的关键环节“提问”，并根据教学经验对“人物”“空间”和“时间”三个维度进行分析，总结出“三维问法”对会计专业教学效果的积极影响。

关键词

三维问法/人物维度/时间维度/空间维度

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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