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新课标下高中数学数列教学的有效性探析
新课标下高中数学数列教学的有效性探析
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中文摘要：
在新课程改革的不断深入和发展下，高中传统数学的教学模式面临着巨大的挑战，如何在教学中提高学生的数学思维能力，从而保证数学教学的有效性成为教师共同关注的重要话题。以高中数学“数列”这部分知识的教学实际出发，提出了提高高中数学教学有效性的措施，希望能够对以后的高中数学教学提供一定的启发和建议。
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作者：
耿学艳、高威
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作者单位：
辽宁省大连市瓦房店市第三高级中学
关键词：
新课标
数列内容
教学流程
出版年：
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子：
0.087
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(1)
参考文献量
1
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