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新课程学习·下旬
2015,
Issue
(1) :
90-90,91.
高中化学教学中问题情境的创设研究
陈昕
高玉玲
新课程学习·下旬
2015,
Issue
(1) :
90-90,91.
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高中化学教学中问题情境的创设研究
陈昕
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高玉玲
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作者信息
1.
吉林省珲春市第一高级中学
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摘要
疑问对学生的学习思维和学习活动起着巨大的推动作用。因此,作为一名高中化学教师,在日常教学过程中应当注重问题情境的创设,从而激起学生学习欲望,启迪学生学习思维。
关键词
高中化学
/
问题情境
/
化学实验
引用本文
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出版年
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子:
0.087
ISSN:
1674-697X
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1
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