新课程学习·下旬2015，Issue(1) ：100-100.

实变函数内容学习分析

张跃驹
新课程学习·下旬2015，Issue(1) ：100-100.
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实变函数内容学习分析

张跃驹1
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作者信息

  • 1. 太原师范学院数学系
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摘要

就实变函数的学习方法进行了分析，对学习要点进行了简单总结，希望能够促进实变函数学习效果的提高。

关键词

实变函数/高等数学/学习方法

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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