新课程学习·下旬2015，Issue(1) ：114-114.

探讨初中数学合作学习方法的应用

冉福建 李俊
新课程学习·下旬2015，Issue(1) ：114-114.
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探讨初中数学合作学习方法的应用

冉福建 1李俊1
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作者信息

  • 1. 重庆市酉阳县第三中学校
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摘要

对于初中生来说，数学学习有一定的困难，因此初中数学教师应当充分利用合作学习培养学生的数学学习思维能力。合作学习注重的是团队间的合作交流，通过合作学习，学生可以分享独有的数学学习方法，加强合作意识，促进数学成绩的提高。

关键词

学习内容/学习小组/学生指导

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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