新课程学习·下旬2015，Issue(1) ：150-150.

关于做好开卷下初一历史教学的几点看法

彭云
新课程学习·下旬2015，Issue(1) ：150-150.
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关于做好开卷下初一历史教学的几点看法

彭云1
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作者信息

  • 1. 江苏省溧阳市实验初级中学
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摘要

当前中学历史教学倡导学生主动学习，但现实中以学生为主体的历史课堂表面热闹非凡，实质上是“一无所获”，加上常州地区初中历史考试的开卷模式，学生更加不予重视，要改变这种尴尬的局面，就必须重新审视历史新课堂，实施有效教学，既能减负又能增效，为此，就从教师与学生两个角度谈一谈看法。

关键词

初一历史/教师与学生/双重视角/效益最大化

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
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