新课程学习·下旬2015，Issue(1) ：164-164.

网络环境下生物新课程教学模式的探索--以初中生物新课程为例

王珂琦
新课程学习·下旬2015，Issue(1) ：164-164.
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网络环境下生物新课程教学模式的探索--以初中生物新课程为例

王珂琦1
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  • 1. 苏州市胥江实验中学校
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摘要

网络环境下的学科教育教学，就是指在本学科文字、图形的基础上增加了图象、动画、声音、影像等，加强了表现效果；且通过网络中的众多电脑联系，配合收集学科各种素材，创造有利于课堂学习的情境，使学生充分发挥视听作用及由此产生的不断思考，激发学生进行主动学习的兴趣，进而提高学生在教学过程中的主导地位，从而加深对教学内容的理解，加强学生掌握新知识的能力；极大地提高课堂教学效率。

关键词

网络环境/多媒体/自主学习/课堂教学

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
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