新课程学习·下旬2015，Issue(1) ：169-169.

高中生物课堂如何进行趣味性教学

都布兴吉日嘎拉
新课程学习·下旬2015，Issue(1) ：169-169.
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高中生物课堂如何进行趣味性教学

都布兴吉日嘎拉1
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作者信息

  • 1. 内蒙古鄂尔多斯市蒙古族中学
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摘要

随着新课标教学改革的不断深入，高中教学原有的应对高考机械的课堂教学方法也即将面临较大颠覆。新课标对于高中课堂教学也提出了更高要求，当今的课堂教学已经不能只致力于提高学生的学习成绩，更应当担负起促进学生全面发展的责任。而要实现既让学生学好、又让学生快乐地学好这一目标，教师就要努力提高课堂趣味性。只有让课堂趣味性提高，才能让学生真正喜欢学习。

关键词

双核模式/多媒体教学/动手能力

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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