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如何提高“学困生”对数学学习的兴趣
如何提高“学困生”对数学学习的兴趣
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中文摘要：
提高“学困生”对数学学习的兴趣才有可能使他们主动地发现问题、解决问题，并且寻求更适合自己的学习方法，进而提高数学成绩，完成从“学困生”到“学优生”的转变。
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作者：
于菲
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作者单位：
吉林省孤儿学校
关键词：
学困生
数学教学
学习兴趣
出版年：
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子：
0.087
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(1)
被引量
1
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