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浅议自主学习
浅议自主学习
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中文摘要：
学生只有作为主体参与到教学中并发挥主动性、积极性，教学才能行之有效。要想发挥他们的自主性，首先要创设和谐情境，培养学生的自主学习习惯；其次教师加以引导实现学生自主学习。这样做让学生找回了自信，他们会为美好的明天而努力奋斗。
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作者：
李月敏
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作者单位：
邢台经济开发区留村中学
关键词：
自主学习
创设情境
引导点拨
出版年：
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子：
0.087
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(1)
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