新课程学习·下旬2015，Issue(1) ：213-213.

高中历史古代科举制的意义

许金梅
新课程学习·下旬2015，Issue(1) ：213-213.
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高中历史古代科举制的意义

许金梅1
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作者信息

  • 1. 山东省陵县第一中学
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摘要

由于大部分人对科举制度的认识不全面，因此对科举制存在一定的偏见。但是，从古至今有很多文人学者对科举制度的存在报以赞扬的态度，自隋唐开始，多数人认为科举制是公平的象征，如果从中国古代社会特征和文化的角度来看，古代科举制度对中华文明的发展和社会的进步起到了巨大的推动作用，更为当代考试制度提供了历史借鉴。

关键词

科举制/中国传统文化/借鉴意义/消极影响

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
参考文献量2
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