国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程学习·下旬
2015,
Issue
(2) :
10-10,11.
实现中职心理健康教学有效性的策略浅析
卢莲静
新课程学习·下旬
2015,
Issue
(2) :
10-10,11.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
实现中职心理健康教学有效性的策略浅析
卢莲静
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
深圳沙井职业高级中学
折叠
摘要
由于我国教育事业的不断发展,在教学过程中及时了解学生的心理状况是十分重要的教学内容。因此在现阶段的中职英语教学过程中,要充分展现中职心理健康教学的有效性,就应该提高对心理健康教学的全面认识。
关键词
心理健康
/
主要意义
/
主要策略
引用本文
复制引用
出版年
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子:
0.087
ISSN:
1674-697X
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果