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试谈学校德育实效性

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针对新时期学校德育实效性不高的现状,从德育内容、方式、途径三个不同角度分析原因,并提出相应措施与方法。

王会鑫

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浙江省玉环县中等职技校

德育实效性 内容 方式 途径

2015

新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子:0.087
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(2)
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