新课程学习·下旬2015，Issue(2) ：59-59.

浅谈“先学后教”在面点课堂教学中的应用

王添明
新课程学习·下旬2015，Issue(2) ：59-59.
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浅谈“先学后教”在面点课堂教学中的应用

王添明1
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作者信息

  • 1. 辽宁省锦州市第一中等职业技术专业学校
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摘要

将“先学后教”这一教学理念应用于课堂教学实践之中。该理念包括两个重要的环节：学生的主体地位被突出，为“先学”；教师的主导作用被发挥，为“后教”。这一理念的应用取得了良好的教学效果。

关键词

课堂教学/模式/学习规律/教学新常规

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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