国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程学习·下旬
2015,
Issue
(2) :
62-62.
注入“生活化”元素强化中职政治教学实效
隋丽萍
新课程学习·下旬
2015,
Issue
(2) :
62-62.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
注入“生活化”元素强化中职政治教学实效
隋丽萍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省威海水产学校
折叠
摘要
《中职德育教学大纲》中指出:“贴近学生、贴近职业、贴近社会。以学生的发展为本,关注学生的需求,引发学生的兴趣,服务于学生的终身发展,加强教育的针对性、主动性,提高教育的实效性。”生活化为中职政治教学注入了一股活水,政治教学也因此被赋予了新的意义,这就给教学一线的老师带来了新的挑战,要摒弃以书本为中心的陈旧理念,转向以生活为中心,把课本上的理论知识和现实生活结合起来,构建生活课堂,让学生在其中体验、发展、提高、升华,从而真正增强实效性。
关键词
政治教学
/
教学内容
/
教学方法
/
组织形式
引用本文
复制引用
出版年
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子:
0.087
ISSN:
1674-697X
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果