新课程学习·下旬2015，Issue(2) ：77-77.

高中英语词汇教学有效途径探析

李桂裕
新课程学习·下旬2015，Issue(2) ：77-77.
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高中英语词汇教学有效途径探析

李桂裕1
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作者信息

  • 1. 广西陆川县中学
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摘要

随着中国与国际化的接轨，英语变得越来越普遍，而英语课从小学就开设了，其重视程度也是可想而知，但一些学生学习英语很困难，根本找不到学习技巧。英语学习的基础就是词汇，语言没有词汇就无法表达思想，在英语教学中词汇的教学十分重要，影响到学生听说读写各项技能的发展。从高中英语词汇教学中的问题入手，分别从现有词汇教学中存在的问题以及如何提高英语词汇教学措施两方面着手进行进一步的分析。

关键词

高中英语/词汇教学/有效途径

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出版年

2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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