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关于合作学习的教学策略在大专英语教学中的应用探究

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新一轮课程改革的开启，推动了当前高校课堂教学模式创新之路。作为大专院校，如何在英语课堂中立足学情、因时制宜地采取多样化教学模式，已然成为提高大专院校英语课堂教学质量、增强学生英语学习兴趣的核心问题。立足于当前大专英语教学中存在的问题，指出应从更新教学观念，加强对合作学习的认知与运用；立足教情学情，因势利导创新教学模式；教师以引导为主，发挥学生的主体作用等方面提高大专英语教学效率。

程莲、王泽容

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四川省宜宾职业技术学院

合作学习 教学策略 教学模式

2015

新课程学习·下旬
山西省期刊协会

新课程学习·下旬

影响因子：0.087
ISSN：1674-697X
年,卷(期)：2015.(2)
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