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高职院校青年教师教材加工处理能力的问题与对策
高职院校青年教师教材加工处理能力的问题与对策
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中文摘要：
高职院校青年教师对教材加工处理能力是提升青年教师教学能力的重点内容。因此，必须从高职院校青年教师的教学观念转变、加强教学技能培训、实行导师制进行集体备课、加强教学反思等方面入手。
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作者：
张庆华、潘秀玮
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作者单位：
中国重庆市重庆青年职业技术学院
关键词：
教学观念
技能培训
集体备课
教学反思
出版年：
2015
新课程学习·下旬
山西省期刊协会
新课程学习·下旬
影响因子：
0.087
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(2)
参考文献量
1
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